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为什么要对孩子进行全脑开发?

来源:未知| 作者:admin| 发布时间:2019-04-04| 次浏览

    人的大脑神经网络包含约一千亿个神经元,每个神经元有一千到一万个突触和其他神经元相连接。如果全部用作存储,可存储一亿本书。人脑中有2000亿个脑细胞,可储存1000亿条讯息,思想每小时游走300公里就有超过100兆的交错线路,平均每24小时产生4000种思想,是世界上最精密、最灵敏的器官。
 
    大脑确实如大海那样浩瀚,用“脑海”来形容恰如其分。令人惊讶的倒是,我们这些普通人的记忆能力简直低得太可怜了。我们的大脑智力水平高达2000,达到140-150我们称之为天才,150-200以上我们称之为超级天才。尽管如此,200与2000差距之大,我们的大脑仅仅使用了它的3%,大脑的潜力异常巨大,只要我们科学用脑,并加以训练,就可以让我们的大脑发挥更大的作用。
 
    幼儿、少儿时期是开发右脑的关键期。因为右脑的知识储存量、记忆力是左脑的100万倍!右脑的潜能如不加以开发和训练,会在成长过程中丧失。父母都希望自己的孩子聪明过人,绝不会忽视对孩子智力和潜能的开发。天才、神童、名家都是会运用全脑的人,他们通常都能“一目十行”、“过目不忘”,因为他们小时候有意无意地开发了超凡的全脑,故而能成就一番伟业。
 
    不管你是个普通人,还是科学家、艺术家、商业领袖,你的大脑跟你的成功都有非常直接的联系,这一点无可否认。
 
 
    曾经有脑科学家用脑波仪测量观察学生的学习状态,发现学习成绩好的学生,在学习时用的是右脑,而其他学生在学习时使用的是左脑。由此可见,在学习过程中使用的学习方法是否科学,这才是关键。比如两个人在同样距离的情况下,同时来北京,一个人坐飞机来的,很快就到了;另一个人步行来的,走几天几夜才走到。于是这个人说,我千辛万苦,付出了很多体力,为什么还没有他来的快。这也是学生之间的真实写照,学习能力很强的学生,自然被称为天才,他们有个共同的特点,注意力集中,并且拥有很强的记忆力,他们能快速把老师教给他们的知识记下来并理解。很多人认为这类学生不可思议,认为这类学生的大脑,天生就和别人不一样,其实不是这样的。天才拥有的能力每个人都拥有,这些天才只是有意或无意的在使用右脑学习。
 

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